支部书记党纪学习教育专题组织生活会个
人对照检查材料 (学纪知纪明纪守纪四个
对照 )
作为支部书记，通过深入学习《中国共产党纪律处分条 例》等党内法规，对照党的纪律要求，我认真查找了自身存 在的问题，现将对照检查情况汇报如下：
一、存在问题
（一）对照学纪方面
一是组织理论学习不够扎实。作为支部书记，在组织党 员学习党的理论和党纪党规方面存在应付任务的现象。例如， 在组织学习《中国共产党纪律处分条例》时， 只是简单地安 排党员自学，没有组织深入的讨论和交流，导致学习效果不 佳。二是理论联系实际不够紧密。在学习过程中，没有很好 地将党纪要求与支部实际工作结合起来。比如，在制定支部 工作计划时，对如何将党纪要求融入日常工作考虑不够周全， 导致计划的针对性和可操作性不强。三是学习氛围营造不够 浓厚。对支部党员的学习积极性调动不够，没有充分发挥先 进党员的模范带头作用。例如，在组织党员参加党纪知识竞 赛时，未能调动全体党员的参与热情，参与率不高。
（二）对照知纪方面
一是对党纪党规的掌握不够全面。作为支部书记，对一
些新修订的纪律规定了解不够及时，导致在指导党员执行纪 律时出现偏差。例如，在处理党员违纪问题时，对新的处分 标准把握不准，造成处理结果不够精准。二是对纪律规定的 理解不够深入。对一些纪律条款的理解停留在表面，没有深 入思考其实质内涵。比如，在指导党员执行政治纪律时，对 “两个维护”的具体要求解释不够透彻，影响了党员的理解 和执行。三是对纪律教育的重视不够。在日常工作中，对党 员的纪律教育安排不够系统，缺乏针对性。例如， 在开展警 示教育时，没有结合支部实际选择典型案例，导致教育效果 不够理想。
（三）对照明纪方面
一是对纪律执行的标准把握不够准确。在执行纪律时， 存在尺度不一的问题。例如，在处理不同党员的相似违纪行 为时，处理标准不够统一，造成了不良影响。二是对纪律规 定的适用范围认识不清。对一些纪律规定的适用对象和范围 理解不够全面。比如，在组织党员参加活动时，对哪些人员 可以参加、哪些不能参加把握不准，导致出现超范围、超标 准的情况。三是对纪律执行的监督不够到位。作为支部书记， 对党员执行纪律的情况监督不够严格。例如，对一些轻微违 纪行为睁一只眼闭一只眼，没有及时提醒和纠正。
（四）对照守纪方面
一是带头遵守纪律的意识不够强。作为支部书记