"三把刷子" 为干部教育培训增 "色"添 "彩"
干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、 战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和 D 的建设 新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。做好新时 代干部教育培训工作，需不断优化方式方法，用好增强教育 培训系统性、针对性、有效性这“三把刷子”，为选优配强干 部队伍增“色”、添“彩”、提“质”，更好服务高质量干部队 伍建设。
科学谋划、统揽全局，以“系统性教学”为干部教育培 训增“色”。推进干部教育培训是一项长期性工作、系统性工 程，面对新形势、新任务、新要求，必须科学谋划、精准发 力、久久为功。一方面要强化干部政治修养，把学懂弄通做 实新时代中国特色社会主义思想作为必修课，D 的政治理论、 D 史国情、D 章 D 规等内容要“日常做”，引导干部不断强 基固本，将理论成果转化为坚不可摧的理想信念和干事创业 的不竭动力。另一方面要立足实际开展特色能力培训，根据 各地区发展的特点、重点、难点、堵点进行针对性学习，遵 循学有所用、学以致用的理念，整合教育资源、优选教学内
容、丰富授课形式，全面系统地打造适应本土发展、具备实 干本领的优秀干部队伍。
瞄准需求、有的放矢，以“针对性授课”为干部教育培 训添“彩”。干部教育培训重在按需施教，组织部门应找准组 织需求、岗位需求、干部需求间的“公约数”，以“干什么学 什么、缺什么补什么”的原则，建立以需求为导向的针对性 培训机制。要建好干部教育培训“台账”，将干部的岗位要求、 能力特长、弱项短板摆到“台面上”，以“点菜式”“自选式” “服务型”授课，精准“供需”，满足干部多元化、个性化、 差异化的培训需求。对症下药、量体裁衣，创新情景式调研、 搭建实践平台、干部轮岗调训、实战以练代训等方法，结合 干部主责主业，提供多样化、专业化、精准化的学习机会， 提高培训精准度和适配度，为干部破除“本领恐慌”，补齐个 人短板，进一步优化专业能力。
以学促干、跟踪问效，以“有效性落实”为干部教育培
训提“质”。干部教育培训的目的是让干部知行合一、学以致
用，在工作中实干出彩， 因此要努力在学用结合、推动工作
上下功夫，不仅要看“眼前之效”，更要做好长效保障，着力
增强干部培训质量和效果。组织部门要狠抓落实，坚持将“学” 与“研”、“学”与“练”、“学”与“考